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【科(kē)技暢想】「三體問題」未解科(kē)研路漫漫

「三體問題」是一個物(wù)理(lǐ)學中的經典問題，它探討的是三個物(wù)體之間的互相引力作用(yòng)下的運動軌跡。這個問題的解析非常罕見，因此被視為一個困難的數學問題，也是天體力學中的一個重要課題。我們假設有(yǒu)三個質量不同的物(wù)體，它們之間存在引力相互作用(yòng)，每個物(wù)體同時受到其他(tā)兩個物(wù)體的引力作用(yòng)。例如，在我們所生活的太陽系中，太陽、地球和月球彼此以萬有(yǒu)引力相吸引，在一定限制條件下（如忽略宇宙中其他(tā)天體的引力），這三者的運動即可(kě)以視為三體問題。

05月10日 04:09:12

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【普通話教與學】學好普通話一起走天下

教授普通話近20年，我感覺香港學員的普通話水平有(yǒu)大幅度的提升。我有(yǒu)一位學員是位商(shāng)界名人。他(tā)學普通話時，已經六十多(duō)歲。他(tā)經常參與大型活動，也時常接受訪問，即便他(tā)有(yǒu)隨行翻譯員，但他(tā)堅持要自己說。我問他(tā)為什麼？他(tā)只是雲淡風輕地回道：「自己說，可(kě)以有(yǒu)感情，有(yǒu)聲調變化，把我的喜悅、興奮或者滿意、不滿意，充分(fēn)表達出來。假如經過翻譯後，總覺得在情感方面就差了一大截。另外，我堅持學好普通話，還因為國家領導人將會在澳門和我見面，到時我要充分(fēn)展示一下我的普通話水平！哈哈！」這一刻，我明白了他(tā)的成功是必然的。幾個月後，他(tā)告訴我：「國家領導人稱讚我說的普通話有(yǒu)北方人的味道！」我們都非常開心。

05月10日 04:09:10

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【史話悠遊說】科(kē)技處理(lǐ)信息數據填補歷史缺失資料

一款以十六世紀為背景的航海冒險遊戲，通過海量數據以及畫像技術，將十六世紀地中海、歐洲沿海、非洲以至亞洲、美洲等地的地理(lǐ)面貌和風土人情以全新(xīn)面貌呈現在玩家面前，讓玩家猶如全新(xīn)上了一門歷史和地理(lǐ)課。

05月10日 04:09:00

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【文(wén)化淺談】「瓷都」景德鎮揚名中外逾千載

說到「瓷都」，人們很(hěn)容易想到的就是江西景德鎮。景德鎮是位於江西省東北部的一個市鎮，原名昌南鎮，因位處昌江之南，故名。北宋真宗景德元年（1004年），此地瓷業興旺，真宗以其年號置鎮奉御製瓷，改名景德鎮。自此以後，景德鎮與湖(hú)北漢口鎮、廣東佛山(shān)鎮及河南朱仙鎮，合稱四大商(shāng)埠重鎮。

05月10日 04:08:50

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【文(wén)山(shān)字水】登高遠眺常感懷古今詩人遙呼應

「賦」是文(wén)體的一種，是韻文(wén)與散文(wén)的綜合體，通常用(yòng)來寫景敘事，但也有(yǒu)敘事說理(lǐ)的。《漢書·藝文(wén)志(zhì)》說：「不歌而誦謂之賦。」有(yǒu)將「辭賦」並稱，例如姚鼐《古文(wén)辭類纂》，便立「辭賦」為一類。當然亦有(yǒu)將二者分(fēn)立，如劉勰的《文(wén)心雕龍》，便在《辨騷》之外，另有(yǒu)《詮賦》一篇。

05月09日 04:08:49

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多(duō)讀詩歌克服語音難點

比如粵語[aa]韻音節的字在普通話裏讀a、ia或ua韻。根據施仲謀《北京音廣州音對應手冊》所列，粵語aa韻母的字，普通話唸a的佔54.25%；唸ia的佔22.22%，唸ua的佔16.99%。把a、ia、ua三個音節放在一起練習，學習起來會更有(yǒu)效。因此，我們可(kě)以選擇一些針對性的詩句來練習，如杜牧《泊秦淮》一詩︰

05月09日 04:08:40

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【文(wén)苑英華】面對「收生危機」教育者如何自處？

作為教育工作者，應如何面對這次危機？《易經》是談論駕馭變化的智慧，也許可(kě)以成為老師們此時此刻的參考。

05月09日 04:08:29

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【文(wén)自由戲】「饅頭」有(yǒu)餡「炊餅」無宋代美食品種多(duō)

關於「諸葛亮發明饅頭」一說，首見於北宋高承的《事物(wù)紀原（卷九）》：「小(xiǎo)說云：『昔諸葛武侯之征孟獲也。』」高承引用(yòng)一些筆記小(xiǎo)說指出，有(yǒu)人說「蠻地多(duō)邪術」，必須向神祗祈禱，假借「陰兵」的力量，而蠻地風俗是用(yòng)人類首級祭祀陰神。可(kě)是，諸葛亮不同意以人首級祭神的行為，所以改用(yòng)羊和豬肉，外裹以麵粉，做成人頭狀的祭品，於是後世的人便叫它做「饅頭」。

05月09日 04:08:20

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【科(kē)學講堂】更年期可(kě)減「內卷」讓長輩照料子孫

鯨魚愈長壽愈易有(yǒu)更年期

05月08日 04:09:23

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【奧數揭秘】解題中找巧思應對複雜變化

答(dá)案：把20與18分(fēn)解，得20=2²×5及18=2×3²，由於20的因數之中有(yǒu)5，18的因數中有(yǒu)32=9，也就先看看50以內5的倍數附近兩三個數，有(yǒu)沒有(yǒu)9的倍數，也要看看各組之中，三個數乘起來，是不是22=4的倍數。

05月08日 04:09:21

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【智為未來】AI面試官析特徵戴頭巾添親和

AI視像面試能(néng)夠利用(yòng)不同能(néng)力的AI模型對面試片段進行分(fēn)析。如運用(yòng)電腦視覺（Computer Vision）中的臉部辨識技術（Facial Recognition）分(fēn)辨求職者在回答(dá)問題時的臉部表情，找出與其可(kě)能(néng)脗合的性格和特質，亦可(kě)運用(yòng)自動語音辨識（Automatic Speech Recognition）記錄求職者的音高、語調、語速、發音和口音，評估求職者當時的情緒、反應及表達能(néng)力，並把求職者的回答(dá)轉換成文(wén)字，然後運用(yòng)自然語言處理(lǐ)（Natural Language Processing) 中的語言模型（Language Model）去理(lǐ)解回答(dá)的內容，分(fēn)析求職者的想法及性格，從而判斷求職者對工作崗位的適合程度。

05月08日 04:09:11

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【社評雙語道】加強執法完善制度杜絕密閉空間工業意外

工業意外一宗也嫌多(duō)，但本港密閉空間工作的致命意外並不罕見，此次意外同一地點於2006年亦發生過同類意外，致兩名工人死亡；包括此次意外在內，過去3年本港發生3宗同類意外，奪去7名工人寶貴生命。本港密閉空間規例訂明，東主或承建商(shāng)須採取的安全預防措施，包括委任合資格人士對該密閉空間內的工作環境進行評估及就應採取的措施作出建議、提供有(yǒu)效的強制通風、當進行地底喉管工作時使用(yòng)認可(kě)呼吸器具及安全帶、制訂和實施適當的程序處理(lǐ)緊急情況等；進入密閉空間工作的人員，必須是勞工處認可(kě)的「核准工人」，工作時必須佩戴安全帶連結沙井口三腳架，確保及時逃生；渠務署亦必須確保承辦商(shāng)依足指引和法例施工。

05月07日 04:07:50

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【英語世界】熱門商(shāng)品有(yǒu)如搶手煎餅

薄煎餅（又(yòu)稱鬆餅）pancake源於西方，是廣受歡迎的早餐和茶點食物(wù)。圓形的鬆餅狀似太陽，原來是跟宗教有(yǒu)淵源。傳統基督教有(yǒu)長達四十天的大齋期Lent，就在復活節前的四十天，教徒需要懺悔反省自己的罪孽，苦行齋戒，每天只吃簡單的一餐。大齋節通常在星期三開始，而前一天的星期二稱為Shrove Tuesday懺悔星期二。由於齋戒期內不可(kě)進食含糖、蛋、奶一類的食物(wù)，所以教徒會在懺悔星期二把剩餘的糖、蛋和奶混合麵粉，做成鬆餅，在這一天內盡情享用(yòng)，所以這個星期二亦稱為pancake day鬆餅日或煎餅日，這天的鬆餅做得多(duō)亦去得快。

05月07日 04:07:40

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【恒大譯站】翻譯更應學文(wén)化武功山(shān)無關武術

武功山(shān)原是武公山(shān)

05月07日 04:07:30

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【古今幼教事】九型人格析古人高適是否「完美者」？

這兩句話是否就是「九型人格」所描述的某種現象呢(ne)？

05月06日 04:10:05

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【找古人談心】學道教修身養性有(yǒu)助走出憂鬱症

司馬承禎是唐朝的道教宗師，以其深厚的道學造詣和卓越的文(wén)學才華，為後世留下了豐富的精神遺產；修道，是源遠流長的精神修養方式，旨在提升人的內在品質，實現與宇宙合一的至高境界；憂鬱症是現代社會的常見心理(lǐ)疾病，為許多(duō)人的生活帶來了困擾。