梁君度

日前和書法家吳任、黃柱河參加「藝術香港」舉辦的中小(xiǎo)學生書法比賽評審工作時，認識了香港教育大學3位寫書法的女孩周音孜、董宇婷、葉可(kě)。她們都是來協助做評審工作的。

工作圓滿結束，臨別時互加微信，讓我有(yǒu)幸和她們相識。通過微信，我有(yǒu)機會看到她們的書法作品。細觀她們的書法，令我讚嘆不已。我覺得可(kě)用(yòng)「氣骨古雅，神韻秀逸」來形容。從她們的書法作品，我能(néng)看出她們都是下了很(hěn)大工夫的，她們有(yǒu)學米芾、有(yǒu)學文(wén)徵明、有(yǒu)學智永，都能(néng)亦步亦趨，各得其所。

學書法不容易，要花(huā)很(hěn)長時間練習，沒幾年工夫，難有(yǒu)進展。現代年輕人玩遊戲、玩手機花(huā)不少時間，而這3位女孩除了本身學業之外，肯投入那麼多(duō)時間和精力在學習書法上，真是難能(néng)可(kě)貴！

學書法勤練是應有(yǒu)之義，但除勤學苦練，用(yòng)腦最為重要。心摹手追，用(yòng)心就是用(yòng)腦。我有(yǒu)枚趙古泥的印章，印語曰：「多(duō)思必得」。篆刻大師趙古泥是新(xīn)虞山(shān)印派開山(shān)鼻祖，其治印極用(yòng)心思。趙古泥師從吳昌碩，但能(néng)開創先河，自成一派，趙古泥弟(dì)子鄧散木(mù曾論其與師祖吳昌碩印藝之別：「缶廬治印側重刀(dāo)筆，故其章法往往有(yǒu)支離突兀者。趙（石）於章法別有(yǒu)會心，一印入手，必先篆樣別紙，務求精當，少有(yǒu)未安，輒置案頭反覆有(yǒu)置，不惜積時累日，數易楮頁，必使安詳豫逸，方為奏刀(dāo)，故其所作，平正者無不揖讓雍容，運巧者無一不神奇變幻。然其初年之於缶廬，固亦步亦趨，未敢少越規範也。吳主圓轉，趙主廉厲，迨缶廬既老，大江南北已吳趙各樹一幟，學吳而不為吳氏所囿，其惟趙氏一人，豈特青冰藍水已哉！」趙氏師吳昌碩，但肯用(yòng)心思考，固有(yǒu)所得。趙古泥雖名古泥，卻師古不泥古，期待3位書法女孩，學而多(duō)思，既集古人所長，又(yòu)不囿於古人，慢慢憑各人自性寫出自己面貌。

記得去年教育大學校長履新(xīn)，我與藝術香港發展委員會主席賴榮春等到場祝賀，贈李校長一對聯，聯語為：

當年梓楠同受範，

此日桃李盡登科(kē)。

今日見李校長3位女學生學書法有(yǒu)如此優異成績，深信李校長必定「桃李盡登科(kē)」！